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2015年
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06
> 信息摘要
文学教育:人何以为人?
【出 处】:
【作 者】:
陈永国 清华大学外文系
【摘 要】本文通过简要追述西方几位重要思想家的人文主义教育思想,证明教育的根本在于人的心性的训练,其最有效的方法就是综合审美能力的培养,因而提倡以综合能力为终极旨归的文学和艺术教育,这或许是解决当下人文教育危机的唯一路径。
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